中心积极深化产教融合工作，稳步推进工信领域共同体建设

发布时间：2023-11-03  文章来源：工业和信息化部教育与考试中心  作 者：人才评价处

       金秋十月，春华秋实。工业和信息化部教育与考试中心主动发挥工信领域技术技能人才培养与评价主力军、国家队作用，顺势而为、借势而进、乘势而上，在深化工信领域现代职业教育体系建设改革，推进职普融通、产教融合、科教融汇，探索构建新工信人才工作体系方面又迈出坚实的一步。

      近日，中心先后调动多个产业领域相关企业、高校、职业院校的积极性，指导成立了一批有规模、有影响力且初见成效的工业和信息化领域产教融合共同体。

      10月21日，由安恒信息、西安电子科技大学、杭州职业技术学院牵头，70家企业和科研机构、182家院校共同参与的“全国数字安全行业产教融合共同体”成立大会在杭州召开，它标志着数字安全领域的一次重大创新，将通过教育链和产业链深度融合，提升数字安全领域整体技术水平和人才培养质量。工业和信息化部教育与考试中心主任郝志强出席大会并讲话。

       郝志强表示，全国数字安全行业产教融合共同体的成立是深化现代职业教育体系建设改革的积极探索，也是推动数字安全行业发展、促进产业链和创新链融合的关键举措，为强化数字中国关键能力和优化数字化发展环境提供坚实人才保障，并希望共同体能够为数字安全行业注入新活力。

      10月21日，由北京神州数码云科信息技术有限公司、兰州资源环境职业技术大学以及南京信息工程大学共同牵头，全国84所高职院校，以及中职院校、企业、行业组织、本科院校、出版社、技师院校等共计300多家共同参与的“全国信创行业产教融合共同体”成立大会在兰州召开。工业和信息化部教育与考试中心副主任刘明亮出席大会并讲话。

       刘明亮表示，自主创新是我国迈向现代化强国的发展动力，加快发展信创产业是抢抓新科技革命、促进产业变革的历史机遇和战略举措。中心一直致力于推动信创人才的培养体系建设，从考试评价标准建设、考评体系建设、人才培养生态建设等方面开展了一系列工作。下一步，中心将持续推动产、学、研密切合作，共同探索构建信创产业人才培养、评价和产教融合的工作体系，为信创人才营造良好的发展环境，为地方信创产业发展作出更大贡献。

      10月22日，在教育部职业教育与成人教育司、工业和信息化部教育与考试中心、广东省教育厅、开放原子开源基金会的指导下，由北京中软国际教育科技股份有限公司、北京理工大学、广东科学技术职业学院牵头，全国53所本科高校，137所职业院校，67家单位企业以及科研机构共同发起的“全国新一代信息技术创新行业产教融合共同体”成立大会在北京理工大学召开。工业和信息化部教育与考试中心主任郝志强、工业和信息化部教育与考试中心副主任刘明亮出席大会，共同见证全国新一代信息技术创新行业产教融合共同体正式成立。

       郝志强对全国新一代信息技术创新行业产教融合共同体提出了“三个期待”，一是期待共同体抓准“新”的重大意义，提高政治站位，深刻领会行业人才对中国式现代化的“助推器”作用。二是期待共同体能够在“融合”上下功夫，统揽做好顶层设计，真正破除产教融合“两张皮”痼疾。三是期待共同体能够深刻领会“共同”二字的真谛，建立平等、互信、共赢的长效对话机制。

       10月22-23日，由东软集团股份有限公司、天津大学、常州信息职业技术学院、大连东软信息学院牵头成立的全国软件和信息技术服务行业产教融合共同体在大连举办成立大会，来自全国400余所院校、企业代表参加本次会议。工业和信息化部教育与考试中心副主任刘明亮参加会议并讲话。

       刘明亮表示，近年来，工信部立足抓产业必须抓人才，持续推进产教融合，促进高质量技术技能人才的培养，希望共同体充分发挥产教融合人才培养的引领作用，为产业政策制定、推动产业人才融合发展发挥重要作用。

      10月23日，在教育部职业教育与成人教育司、工业和信息化部教育与考试中心指导下，由海尔集团、华中科技大学、滨州职业学院牵头，联合西交利物浦大学、青岛职业技术学院，国家高端智能化家用电器创新中心、海尔HOPE开放创新平台、卡奥斯工业智能研究院、海创汇、海尔教育发展基金会等行业科研机构、龙头企业、院校、行业协会及上下游企业等共同建设的“全国智慧住居与产业互联网产教融合共同体”在青岛正式成立。工业和信息化部教育与考试中心主任郝志强出席成立大会并讲话。

       郝志强表示，新型工业化进程对人才培养提出了新的要求。希望共同体的成立能够把行业各领域的产教资源组织起来，形成集教育教学、产业发展、科技研发于一体的综合服务载体，切实发挥平台纽带作用，打造产教融合新范式、科教融汇新路径。

      10月25日，在工业和信息化部教育与考试中心、教育部职业教育与成人教育司和教育部高校毕业生就业协会机器人专委会的指导下，由库卡机器人（广东）有限公司、同济大学、顺德职业技术学院牵头成立的“全国机器人行业产教融合共同体”第一次工作研讨会在上海新国际博览中心举行。来自国内相关领域的专家学者及高等院校、职业院校、科研机构和上下游企业的理事单位代表120余人参加了会议。工业和信息化部教育与考试中心主任郝志强线上出席会议并讲话。

       郝志强表示，机器人是现代化产业体系的重要组成，是经济社会智能化变革的关键工具，将驱动人类社会加速进入智能时代。近年来，我国机器人产业实现蓬勃发展，产业规模持续壮大，品牌实力不断增强，市场应用加速拓展。全国机器人行业产教融合共同体工作研讨会的召开正当其时、正得其势、正聚其力。希望本次会议把发展科技第一生产力、培养人才第一资源、增强创新第一动力同共同体工作任务结合起来，促进产学研各方的深度合作，共同探索机器人产业的发展路径和人才培养模式，培养更多具备创新能力和实践能力的高素质人才，推动机器人产业高质量快速发展。

      10月27日，由工业和信息化部教育与考试中心、中国教育发展战略学会产教融合专委会指导，大唐高鸿网络股份有限公司、重庆大学、重庆工商职业学院牵头，全国126家学校、企业、行业、科研机构和社会机构共同发起的“全国智能网联行业产教融合共同体”成立大会在重庆。工业和信息化部教育与考试中心主任郝志强线上出席会议并讲话。

       郝志强表示，智能网联行业产教融合共同体的成立，将有效促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接。希望共同体能够充分整合、协调内外部资源，促进产业与高等教育和职业教育的结合，提升共同体内企业的应用研究开发、生产制造和服务水平，构建校、行、企、研共同参与的多元人才培养体系，推动产教融合创新发展，提升智能网联相关产业的国际竞争力。

       10月27日，由山东省教育厅、工业和信息化部教育与考试中心、高校毕业生就业协会、全国高等院校计算机基础教育研究会指导，百科荣创（山东）科技发展有限公司、山东大学、山东电子职业技术学院牵头的“全国嵌入式系统行业产教融合共同体成”成立大会在济南举行。工业和信息化部教育与考试中心主任郝志强线上出席会议并讲话。

       郝志强表示，共同体成立以后，要坚持从“两个强国”高度，谋划时代选题，锚定重点领域，以“人才链”赋能“产业链”，进一步发挥政行企校资源整合的纽带作用，明确建设任务目标，持续提升人才培养质量，为扎实推进新型工业化提供坚实的高素质技术技能人才支撑。

      10月28日，在教育部职业教育与成人教育司、工业和信息化部教育与考试中心的指导下，由歌尔股份有限公司、山东科技大学、山东科技职业学院牵头，联合相关企业、行业协会、有关院校、科研院所等单位共同参与的“全国智能制造行业产教融合共同体”成立大会在潍坊市举行。工业和信息化部教育与考试中心主任郝志强线上出席会议并讲话。

       郝志强表示，装备制造业是国民经济的重要支柱产业，智能制造是装备制造业实现转型升级的重要方式。推进制造业智能化转型升级，加快制造强国建设，一方面，要推进信息化和工业化深度融合，要以云计算、人工智能等新一代信息技术推动传统工业生产方式、发展模式和企业形态的数字化变革；另一方面，要加快科技创新和产教融合发展，提升核心技术研发能力和技能人才培养能力。全国智能制造行业产教融合共同体的成立恰逢其时，对推进产教融合、职普融通、科教融汇，形成产教共兴的教育服务智能制造产业发展新格局，具有重要意义。

      10月31日，在工业和信息化部教育与考试中心指导下，江铃汽车集团有限公司、华东交通大学、江西机电职业技术学院牵头，全国100多家学校、企业、科研机构共同发起的“全国汽车装备制造行业产教融合共同体”成立大会在南昌举行。工业和信息化部教育与考试中心主任郝志强线上出席会议并讲话。

       郝志强表示，建设产教融合共同体其核心在于推进教育资源与重大产业布局战略匹配。工业和信息化部教育与考试中心将与共同体成员单位一道，链接各方资源，推动产教融合，深化校企合作，为培养大批汽车装备制造领域高素质创新人才和技术技能人才，加快发展壮大现代产业体系贡献力量。

       九层之台，起于累土。下一步，中心将充分发挥工信人才培养主力军、国家队作用，以服务产业高质量发展为宗旨，以培养高素质技术技能人才为主线，以提升职业教育内涵和学生全面发展为导向，以企业用人满意度为评价标准，大力推进共同体专业化、品牌化建设和机制创新，通过充分发挥工信领域各共同体群体优势和组合效应，不断增强工信人才服务产业、服务市场、服务国家战略的能力。